“Solo se la storia è intesa come esperienza di uomini, allora può dirci qualcosa”. Botturi
I ragazzi di quinta attraverso la simulazione di una giornata nell’antica Grecia hanno sperimentato, scoperto e potenziato le personali capacità di leggere e comprendere il passato. Hanno realizzato vasi e maschere, recitato e ascoltato commedie, riflettuto sugli abiti e sui cibi del tempo.
Lo sforzo di esplorare i materiali e di simulare le tecniche è diventata una vera e propria modalità di conoscenza: il luogo privilegiato del fare per capire.
Durante l’open day abbiamo presentato ai genitori tutto il lavoro fatto attraverso un gioco a squadre che ha coinvolto i genitori stessi e che ha divertito tutti.