“Imparare è un’esperienza: tutto il resto è solo informazione” (A. Einstein)

La scuola primaria, in sintonia con il percorso della scuola dell’infanzia, intende favorire la crescita umana del bambino in modo armonico e senza nulla trascurare della sua umanità.

Per questo:

• valorizza la naturale curiosità del bambino, guidandolo in un percorso unitario a cogliere i nessi che legano tutte le cose e accompagnandolo alla scoperta del significato della realtà.
• offre ad ogni alunno gli strumenti primari necessari alla conoscenza, garantendo l’acquisizione sicura delle abilità di base, in un processo sistematico di apprendimento.

La scuola primaria educa attraverso l’insegnamento che si focalizza su ciò che è essenziale, tende a sottolineare l’unitarietà del sapere e il metodo didattico privilegia il ricorso all’esperienza concreta. Si impara, infatti, sempre in forza di un rapporto con le cose e con le persone.

Il curricolo di studi prevede l’incontro graduale con le diverse discipline. Particolare cura è dedicata all’italiano e alla matematica, fondanti l’intero curricolo, ma viene anche dato notevole spazio all’educazione della sensibilità attraverso l’incontro con l’arte e la bellezza.

L’insegnamento della lingua inglese è introdotto sin dalla classe prima. Negli ultimi due anni sono previsti incontri settimanali di conversazione con un’insegnante madre lingua inglese.

La scelta del maestro prevalente, coadiuvato da alcuni specialisti che collaborano con un costante lavoro di programmazione comune, favorisce il percorso di formazione dell’alunno, rispettando i tempi di apprendimento di ogni bambino.